Das Modul "Theorien und Konzepte zu Inklusion, Partizipation und Haltung" ist eine Art Levelling-Up-Modul, in dem sich die Studierenden ein gemeinsames Verständnis von Inklusion, Partizipation und Haltung erarbeiten.
Folgende Kompetenzen können erworben und stabilisiert werden:
Wissen und Verstehen:
Die Studierenden vertiefen ihr Wissen zu Inklusion, Partizipation, Selbstbestimmung und Selbstvertretung sowie deren gesellschaftlichen, politischen und sozialräumlichen Dimensionen.
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:
Die Studierenden analysieren inklusive und partizipative Konzepte und entwickeln Beteiligungsformate zur Förderung von Inklusion und Selbstvertretung.
Kommunikation und Kooperation:
Die Studierenden reflektieren unterschiedliche Perspektiven, Machtverhältnisse und paternalistische Kommunikationsmuster.
Wissenschaftliches Selbstverständnis, Professionalität und Haltung:
Die Studierenden reflektieren und entwickeln ihre professionelle Haltung im Hinblick auf Diversität, Inklusion und Partizipation weiter.
- Dozent/in: Jennie Cremer
- Dozent/in: Simone Danz