Section outline

    • Dieter Höfer & Ulrich Steffens:„Visible Learning for Teachers – Maximizing impact on learning” –
      Zusammenfassung der praxisorientierten Konsequenzen aus der Forschungsbilanz von John Hattie „Visible Learning”. Institut für Qualitätsentwicklung 2012.

    • Ausführliches Nachschlagewerk zu pädagogischen Themen rund ums Lernen und Lehren.
      Kapitel: Wissenserwerb, Intelligenz und Vorwissen, Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen, Unterricht, Klassenführung, Motivation, Selbstkonzept, Emotionen u. v. m.
    • Psychologische Grundlagen zum Thema Lernen und zur Vermittlung von Lernstrategien.