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Alfabe / Buchstaben
Das Kurdisch (Kurmandschi)-lateinische Alphabet besteht aus 31 Buchstaben. Davon sind die 8 Buchstaben Vokal (a, e, ê, i, î, o, u, û) und 23 Buchstaben sind Konsonant (b, c, ç, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, ş, t, v, w, x, y, z). Außerdem gibt es bei kurdischem Alphabet ein Digraph und dieses ist, dass x und w öfter zusammenkommen.
Bei der Aussprache sollte man achten, dass die Buchstaben b, ç, e, h, k, p, s, t und x mehrere Laute haben. Da es schriftlich den Unterschied zwischen Laute dieser Buchstaben nicht zu bemerken ist, ist es sinnvoller das Wort, das die Laute beinhaltet, mit der Laute zu lernen. Einige von diesen Wörtern, die z. B. *e, *h, *x Laute beinhalten, kommen ursprünglich von arabischer Sprache.
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Tîp / Buchstabe |
Mînak |
Ton im Deutschen |
Beispiel |
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A a |
agir, av, ax |
a |
Abend |
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B b * |
baş, bez(Fett), bez(Jogging) |
b |
Brot |
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C c |
cîran, cîhan, cêwî |
dsch |
Dschungel |
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Ç ç *( ç-c) |
çav, çar (vier), çar (Lösung) |
tsch |
tschüs |
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D d |
dev, derî, dikan |
d |
Datum |
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E e *( ع) |
enî, erd, ewr |
a-e |
eng |
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Ê ê |
êzing, êvar, kêr |
ee |
See |
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F f |
fêrgeh, berf, heft |
f |
Feige |
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G g |
gore, gul, gir |
g |
Gitarre |
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H h *( ح ) |
hefte, heval, hirî |
h |
Hefe |
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I i |
Ixlamûr (Linde) |
e |
machen |
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Î î |
îro, dîk, în |
ie |
wie |
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J j |
jin, jîn, roj |
j Französisch |
Journal |
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K k *(k-g) |
kevok, ker (Esel), ker (Taub) |
k |
Kommentar |
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L l |
lênûsk, lêv, pel |
l |
Lüge |
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M m |
mal, mêvan, dem |
m |
Melone |
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N n |
nan, hinar, deng |
n |
neu |
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O o |
ol, pol, olan |
o |
Ordnung |
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P p *(p-b) |
pêl, par (Teil), par (letztes Jahr) |
p |
Planet |
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Q q |
quling, qenc, qelûn |
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R r |
roj, rê, rû |
r |
rot |
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S s *( ص) |
sêv, se, mase |
s |
essen |
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Ş ş |
şev, şimik, şilî |
sch |
Schulter |
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T t *( ط) |
ta (Fadin), ta (Malaria) |
t |
Theke |
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U u |
utî, gul, du |
u |
Unterhaltung |
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Û û |
ûr, şûr, û |
langes u |
Flut |
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V v |
vala, av, çav |
w |
Wurm |
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W w |
werdek, dew, kew |
w englisch |
what |
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X x *( ğ ) |
xelat, ax, xerîb |
ch |
Bach |
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Y y |
yek, peya, yar |
j |
Jahr |
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Z z |
zîv, zêr, zarok |
s Wortanfang |
Sofa |
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XW (Digraph) |
xwendin, xwe, xwê |
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- Dozent/in: Mehmet Muti Sönmez

- Dozent/in: Sekretariat FSZ
- Dozent/in: Mehmet Muti Sönmez
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg

- Dozent/in: Alexander Sonnenburg
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg
- Dozent/in: Frank Haubrich
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg

- Dozent/in: Frank Haubrich
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg
- Dozent/in: Christian Hähnlein
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg
- Dozent/in: Antje Welker
Dear Students,
I’m Ms Ming Wong, the language instructor for the course Technical English (Water & Traffic Management).
Your final grade for this course will be based on a presentation, your written report on this presentation and a written summary based on a peer presentation you will watch.
To get the opportunity to present, you must complete five pre-presentation assignments (PVL). These shorter assignments requiring less preparation will be given out during the lessons. The first must be completed within the classroom hours on the first day. To lessen your load, we will be willing to accept the Einstufungstest currently on site as one of the assignments. This means that if you complete this in your own time before the first class on 6 October, you will only have four assignments (PVL) left. I will look at the results but I would like to assure you that the total points for this test will not affect your final grade for this course.
Thanks.
Kind regards,
Ming Wong (Ms)
Fremdsprachenzentrum, English
- Dozent/in: Alexander Sonnenburg
- Dozent/in: Antje Welker
- Dozent/in: Ming Wong