- Dozent/in: Servicezimmer Fb4
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- Dozent/in: Heike Beck
- Dozent/in: Ute Zillig
Das Seminar thematisiert die rechtliche Situation von Kindern als Rechtssubjekte. Ausgehend von der UN-Kinderrechtskonvention werden die dort beschriebeben Rechte genauer bearbeitet. Zur konkreten Umsetzung geht es dabei um die nationalen Normen des öffentlichen (SGB VIII und KKG), des privaten (BGB) und des Strafrechts (Sexueller Missbrauch), aber auch das überstaatliche Recht der EU (GrReCh EU) und die Konventionen des Europarats (Lanzarote, Istanbul). Bei der Partizipation geht es um um die Bedeutung des Kindeswohlvorrangs (Art 2. UN-KRK) und die Minderjährigen als gesellschaftliche Gruppe (Generationenvertrag) sowie als "zukünftige" Generation (Art 20 a GG).
- Dozent/in: Kurt-Peter Merk
Das Seminar thematisiert die rechtliche Situation von Kindern als Rechtssubjekte. Ausgehend von der UN-Kinderrechtskonvention werden die dort beschriebeben Rechte genauer bearbeitet. Zur konkreten Umsetzung geht es dabei um die nationalen Normen des öffentlichen (SGB VIII und KKG), des privaten (BGB) und des Strafrechts (Sexueller Missbrauch), aber auch das überstaatliche Recht der EU (GrReCh EU) und die Konventionen des Europarats (Lanzarote, Istanbul). Bei der Partizipation geht es um um die Bedeutung des Kindeswohlvorrangs (Art 2. UN-KRK) und die Minderjährigen als gesellschaftliche Gruppe (Generationenvertrag) sowie als "zukünftige" Generation (Art 20 a GG).
- Dozent/in: Kurt-Peter Merk

Kinderrechte und Kinderschutz in der Praxis
Das Seminar thematisiert die rechtliche Situation von Kindern als Rechtssubjekt. Ausgehend von der UN-Kinderrechtskonvention werden die dort beschriebeben Rechte genauer bearbeitet. Zur konkreten Umsetzung geht es dabei um die nationalen Normen des öffentlichen (KKG), des privaten (SGB VIII) und des Strafrechts (Sexueller Missbrauch), aber auch das überstaatliche Recht der EU (GrReCh EU) und die Konventionen des Europarats (Lanzarote, Istanbul). Bei der Partizipation geht es um um die Bedeutung des Kindeswohlvorrangs (Art 2. UN-KRK) und die Minderjährigen als gesellschaftliche Gruppe (Generationenvertrag) sowie als "zukünftige" Generation (Art 20 a GG).
Kriegsnarrative damals und jetzt: persönliche und kollektive Identitäten am Beispiel des Ukrainekriegs
Der aus den Angriff Russlands auf die Ukraine im Februar 2022 resultierende Krieg hat tausende Verletzte und Tote gefordert, acht Millionen Ukrainerinnen und Ukrainer sind ins Ausland geflohen – davon ca. eine Million nach Deutschland. In Deutschland sind die ukrainischen Flüchtlinge auf Solidarität, aber auch auf Missgunst und Hass gestoßen. Letzteres hat sich bei einigen prorussischen Demonstrationen gezeigt, zuletzt am 10.10.2022 in Leipzig, wo Demonstranten u.a. die Parole „Nazis raus“ gegenüber ukrainischen Flüchtlingen skandierten. Der Krieg selbst wird von Russland mit einer vorgeblichen „Entnazifizierung“ gerechtfertigt. In Deutschland sind die Diskussionen über die militärische Unterstützung der Ukraine immer wieder auf die nationalsozialistische Vergangenheit Deutschlands und daraus wachsender Verantwortung bezogen worden.
Vor diesem Hintergrund gehen wir in dem
Seminar den Kernfragen nach, mit welchen Narrativen auf den Ukrainekrieg
geblickt wird, wie die NS-Vergangenheit dabei ins Verhältnis zur Gegenwart
gesetzt wird, wie Gefühle mobilisiert und politische oder soziale Forderungen
begründet werden. Im besonderen Fokus stehen dabei ukrainische Flüchtlinge in
Deutschland, deren Situationen auch aus explizit sozialarbeiterischer
Perspektive thematisiert werden. Das Ziel ist es, Spuren der Vergangenheit und
ihrer „Bewältigung“ im Zusammenhang mit dem Ukrainekrieg und seiner Wahrnehmung
in Deutschland zu rekonstruieren. Damit wird für die sozialarbeiterische Praxis
im Spannungsverhältnis von historischen und gegenwärtigen Narrativen und
politischer Polarisierung sensibilisiert.
Im Seminar werden einzelne Themen und Fragestellungen herausgerabrietet, ausgewählt und im Rahmen einer Einzel- oder Gruppenarbeit bearbeitet. Die Ergebnisse werden in Form einer Präsentation vorgestellt und diskutiert.
- Dozent/in: Julia Bernstein
WiSe 2024/25
Modul 18.4 - Vertiefung Gesellschaft, Ökonomie und Sozialstaat
Intermedialität in den sozialen Feldern: VIRTUELL und /oder ANALOG?
Neue REAL - Welten und öffentliche Räume
Vorlesungsbeginn: Montag, den 28.10. 2024, Block 4+5
(14:15-17:30 Uhr)
Termine - Ort: BCN, 3. Etage, Raum 331.
Montag, 28.10.2024
Montag, 04.11.2024
Montag, 11.11.2024
Montag, 25.11.2024
Montag, 16.12.2024
Montag, 06.01.2025
Montag, 20.01.2025
Block (mit Präsentationen) – Ort: Gebäude 2, 4. Etage, Raum 462 & nach
Absprache
Freitag, 31.01. – 14:15-17:30 Uhr
Samstag, 01.02.2025 – 10:00-18:00 Uhr
Sonntag, 02.02.2025 – 10:00-18:00 Uhr
- Dozent/in: Snežana Golubovic-Schöll

- Dozent/in: Kurt-Peter Merk
- Dozent/in: Simone Dittrich
- Dozent/in: Hendrik Alexander Graßme