- Dozent/in: Ilona Brändlin
- Dozent/in: Fatima Binta Kargbo
- Dozent/in: Paulina Kleisa
- Dozent/in: Verena Linhard
- Dozent/in: Laura Weimer
- Dozent/in: Victoria Wyrobek
Категория: B.Eng. Bioverfahrenstechnik
campUAS
Результаты поиска: 7221
- Dozent/in: Ilona Brändlin
Категория: B.Eng. Bioverfahrenstechnik
- Dozent/in: Ilona Brändlin
Категория: B.Eng. Bioverfahrenstechnik
- Dozent/in: Ilona Brändlin
Категория: B.Eng. Bioverfahrenstechnik
- Dozent/in: Stefan Brass
Категория: Wirtschaft Bachelor
- Dozent/in: Stefan Brass
Категория: Wirtschaft Bachelor
- Dozent/in: Stefan Brass
Категория: Wirtschaft Master
Wissen und Verstehen:
Die Studierenden können theoretische und anwendungsbezogene Konzepte von Führung differenzieren und erklären. Sie sind in der Lage, Wechselwirkungen zwischen Persönlichkeit und Führung zu reflektieren.
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:
Die Studierende sind in der Lage, die aktive Gestaltung der eigenen Führungsrolle durch Selbstreflexion voranzutreiben und eigene Fähigkeiten zur Führung durch praxisbezogene Kommunikationsmethoden zu erweitern.
Kommunikation und Kooperation:
Die Studierenden sind in der Lage, eine Passung des eigenen Führungsstils zur eigenen Persönlichkeit wahrzunehmen und gezielt Entwicklungsschritte zum Selbstmanagement einzuleiten. Sie sind in der Lage, diese Schritte der Persönlichkeitsentwicklung auch situativ adäquat gegenüber anderen Personen kommunikativ darzustellen.
Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität:
Studierende sind in der Lage, ihr Verhalten und ihre berufliche Ethik in der jeweiligen beruflichen Rolle (Führungskraft, Beschäftigte, Wissenschaftlerin/Wissenschaftler, usw.) und im Arbeitsbereich des Facility und Real Estate Managements und der Immobilienbranche zu reflektieren.
- Dozent/in: Stefan Braun
Категория: Master-Studiengänge
Die Unit betrachtet die Führungsaufgaben in einer Organisation aus der betriebswirtschaftlich ausgerichteten Aufgabenperspektive und aus der sozial- und kulturwissenschaftlichen Praxisperspektive. Beide Perspektiven ergänzen sich komplementär, um einen Einblick in das Zusammenwirken von Umwelt, Organisation und Management zu gewinnen.
Wissen und Verstehen:
Die Studierenden kennen die theoretischen und praktischen organisatorischen Zusammenhänge, um Führung im Organisationskontext aus sozial- und kulturwissenschaftlicher Perspektive und können Managementperspektiven auf Organisationen für die spätere Praxis im Berufsfeld Geodatenmanagement einnehmen.
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:
Die Studierenden sind in der Lage, im Berufsfeld Geodatenmanagement Managementaufgaben zu analysieren und zu beurteilen und somit sich selbst als auch andere zu führen. Studierende können methodische Lösungswege im Management aufgrund theoretischer Konzepte entwickeln.
Kommunikation und Kooperation:
Die Studierenden sind in der Lage, gruppendynamische Prozesse zu analysieren und zu verbalisieren und mit potenziellen Stakeholderinnen und Stakeholdern im Berufsfeld Geodatenmanagement kooperative Dialoge zu führen und kommunikativ Perspektiven aus der Sicht unterschiedlicher organisatorischer Rollen wahrzunehmen und zu vertreten.
Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität:
Die Studierenden werden in die Lage versetzt, komplexe Management-Problemstellungen in Organisationen und Unternehmen des Geodatenmanagements zu erfassen und fachliche Inhalte und Lösungsmodelle wissenschaftlich aufzubereiten, zu präsentieren und argumentativ zu vertreten.
- Dozent/in: Stefan Braun
Категория: Bachelor-Studiengänge