Kurs kayıt seçenekleri

Modul 5: Die
Studierenden recherchieren und realisieren in selbstständiger Einzel-
oder Gruppenarbeit eine Projektkonzeption unter partizipativen
Gesichts-punkten im sozialen Feld, indem sie Methoden der
Künstlerischen Forschung und des Projektmanagements anwenden. Ziel ist
eine öffentliche Präsentation (Modul 10).
Basierend auf
sozialräumlichen Rechercheprozessen und inspiriert durch die
Auseinandersetzung mit zeitgenössischen künstlerischen Praxiskonzepten
und Diskursen (Intermedialität, Partizipation, Performativität), werden
die Studierenden, bezugnehmend auf ihr Projektvorhaben und ihr
Forschungsinteresse eigene künstlerisch-thematische Zugänge erproben
und sich (innerhalb des Themas) positionieren. Diese
sozialraumorientierten Projektkonzeptionen zielen darauf ab, Formen
kultureller Teilhabe zu ermöglichen, darin neue Blickwinkel zu
eröffnen und ästhetische Bildungsprozesse anzuregen.
Modul 7: Vermittlung des aktuellen nationalen und internationalen Diskurses zur künstlerischen Forschung. Herausarbeitung einer möglichen Bedeutung von künstlerischen Forschungskonzepten für künstlerische Praxen in sozialen Feldern. Sensibilisierung für eigene künstlerische Forschungsinteressen. Entwicklung eines künstlerisch-performativen Forschungskonzeptes mit Benennung von Forschungsgegenstand, Forschungsmethoden, -haltungen und Forschungsperspektive unter Berücksichtigung des Spannungsverhält-nisses zur wissenschaftlichen Forschung. Erkennen und Erläutern von Schnittstellen interdisziplinärer, künstlerisch-performativer und wissenschaftlicher Forschungsbereiche. Untersuchung von Kunstprojekten auf ihr künstlerisches und soziales For-schungspotenzial bezogen auf Handlungsaspekte und Methoden. Erkennen von performativen und partizipatorischen Potentialen eines künstlerischen Forschungsansatzes bezogen auf Interventionsformen in sozialen Feldern.
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