Abschnittsübersicht

  • In diesem Modul lernen Sie die Fachdidaktik der Pflege- und Gesundheitsfachberufe kennen. Zudem didaktische Ansätze zur Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen sowie die Bewertung ihrer Anwendung.


    • Grundbegriffe

      Theoretische Grundoptionen und Paradigmen der Fachdidaktik der Pflege- und Gesundheitsberufe - Einleitung

      In dieser Lektion bekommen Sie einen Überblick über die Grundbegriffe und erhalten einen ersten Einstieg in das Feld “Fachdidaktik”. Schauen Sie sich die hinterlegten Inhalte an und schließen Sie diese Lektion mit einem kleinen Quiz ab.

      Die Didaktik ist die Theorie des Lehrens und Lernens:

      • Die Allgemeine Didaktik gibt den Lehrenden aller Pflege- und Gesundheitsfachberufe Orientierung, Struktur und ein vertiefendes Verständnis zu der Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen.

      • Die Fachdidaktik wendet sich hingegen an spezifische Adressat*innen eines wissenschaftlichen Bereichs.
        Fachdidaktik beinhaltet die Wissenschaft vom pädagogisch angeleiteten Lehren und Lernen fachlich bezogener Inhalte, Methoden, Prinzipien und Aspekte.



    • Begriffe und Ziele der Fachdidaktik Textseite
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen
      Aufgabe
      Schauen Sie sich zum Einstieg in diese Lektion unsere kurze Videoanimation an und notieren sich die wichtigsten Inhalte. Lesen Sie zudem eine weitere Erklärung, was Fachdidaktik ausmacht.


    • Pflegepädagogik und Pflegedidaktik

      Zwei zentrale Begriffe im Kontext von Pflegebildung stellen Pflegepädagogik und Pflegedidaktik dar. Sie werden vielfach verwendet: Beispielsweise in Lehrbüchern, als Studiengangsbezeichnungen oder als Bezeichnung einer wissenschaftlichen Disziplin. Es ist jedoch nicht zwingend davon auszugehen, dass die Begriffe immer mit der gleichen Bedeutung verstanden und verwendet werden. Zur Konkretisierung der Begriffe Pflegepädagogik und Pflegedidaktik finden Sie hier ein Gespräch mit Nadin Dütthorn.

      Prof. Dr. Nadin Dütthorn erklärt zentrale Begriffe der Pflegedidaktik
      Link: Zur Konkretisierung der Begriffe Pflegepädagogik und Pflegedidaktik

    • Quiz zu den Grundbegriffen Test
      Teilnehmer/innen müssen
      Anzeigen
      Eine Bewertung erhalten
      Bestehensgrenze erreichen
      Aufgabe

      Beantworten Sie die Fragen zu den Grundbegriffen.


    • Optionale Vertiefung

      Bei Bedarf an weiteren Definitionen finden Sie unter folgenden Link eine Sammlung vieler Begrifflichkeiten der Allgemeinen Didaktik und Fachdidaktik.

      Link zu Grundbegriffen „DIDAGMA“