Abschnittsübersicht


    • Ziel des Wettbewerbes

      Im Rahmen des Innovationspreises “KI in der Lehre” werden Lehrprojekte gefördert, die die generative KI-Technologien praxisnah und didaktisch sinnvoll in Lehr- und Lernprozesse einbinden. Ziel der Ausschreibung ist es, eigenständig praxisorientierte Anwendungsbeispiele sowie Best Practices zu identifizieren und weiterzuentwickeln, die sich nachhaltig in bestehende Curricula integrieren lassen. Beispiele für förderungswürdige Lehrprojekte sind unter anderem: 

      • Entwicklung und Umsetzung KI-gestützter Lernformate, die spezifische didaktische Herausforderungen adressieren – z. B. zur Förderung individualisierter Lernprozesse, zur Unterstützung adaptiver Lernpfade oder zur Verbesserung der Lernwirksamkeit 
      • Konzeption KI-basierter E-Learning-Tools, die Lernende beim Kompetenzerwerb gezielt unterstützen 
      • Didaktische Aufbereitung von Inhalten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen, einschließlich der Förderung kritischer Reflexionsfähigkeit im Umgang mit KI-Systemen 
      • Gestaltung inklusiver, KI-gestützter Lernangebote, z. B. durch barrierefreie Zugänge  
    • Förderrahmen

      Kategorie Details
      Gesamtvolumen 22.500 € 
      Fördersumme pro Projekt
      Insgesamt 3 Projekte jeweils 7.500€
      Förderzeitraum 01.04.2026 bis 31.03.2027 
      Förderfähige Kosten Sach- und Personalmittel (z. B. Software, Lizenzen, studentische Hilfskräfte) 
      Verpflichtungen für geförderte Projekte:
      • Teilnahme an einer Online-Sitzung, in welcher die formalen Rahmenbedingungen erläutert werden      (z. B. Einreichung von Rechnungen). 
      • Die geförderten Lehrprojekte müssen im Rahmen von Vorträgen im Workshopprogramm des Digital Teaching and Learning Centers ab April 2027 vorgestellt werden. 

    • Teilnahmeberechtigung 

      • Lehrende der Frankfurt University of Applied Sciences  
      • Lehrbeauftragte nur in Kooperation mit hauptamtlich Lehrenden 
    • Einreichungsbedingungen 

      • Einreichung der Projektidee inkl. grober Ressourcenplanung (Arbeits- und Kostenplan) bis zum 15.02.2026 via folgendem Link
      • Mittelverwendung bis zum 31.03.2027 
      • Rückfragen können über das DigiTaL Kundencenter
    • Auswahlverfahren und Bewertungskriterien

      Die Jury bestehend aus der Vizepräsidentin für Studium und Lehre, dem Vizepräsident für Digitalisierung, den Studiendekaninnen und –dekanen aller Fachbereiche, der Dezernatsleitung des TLC und dem Team DigiTaL. Die geförderten Lehrprojekte werden anhand der folgender Kriterien ausgewählt:  

      • Pädagogische und didaktische Wirksamkeit: Das Projekt fördert nachweislich das Lernen, die Motivation oder die Selbstständigkeit der Studierenden und bietet einen erkennbaren Mehrwert über eine rein technische Anwendung hinaus. 
      • Innovationsgrad im Bereich Künstliche Intelligenz: Gesucht werden kreative und neuartige Einsatzformen von KI in der Lehre, die über gängige Anwendungen hinausgehen. 
      • Curriculare Verankerung: Das Lehrprojekt wird in die Regellehre integriert.
      • Praktische Umsetzung und Realisierbarkeit: Das Projekt ist im Förderzeitraum eigenständig umsetzbar und lässt sich organisatorisch gut in den Hochschulkontext integrieren.
      • Ethik und Verantwortung: Ein verantwortungsvoller Umgang mit KI ist zentral – inklusive Transparenz, Urheberrecht, Datenschutz und Prüfungssicherheit. Die Studierenden sollen reflektiert an KI herangeführt werden.