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Für wen ist dieser Kurs?

• für internationale Studierende oder Hochschulangestellte, die B1.2 abgeschlossen haben
• for international students or academic staff who completed B1.2

Am Ende des Kurses können die Lernenden eine einfache Grafik und einen Text eigenständig erarbeiten und die Informationen zusammenfassen. Sie können die Vor- und Nachteile zu einem bekannten komplexen Thema sammeln und in schriftlicher und mündlicher Form präsentieren. Sie können Informationen komplexer Texte und Gespräche filtern und in einer Erörterung bzw. Präsentation zusammenfassend darstellen. Der Hochschulalltag kann mündlich und schriftlich situationsangemessen gemeistert werden, z.B. in Beratungsgesprächen bei Dozenten oder E-Mails mit Kursleitern.

Dieser Kurs trainiert die Fähigkeiten Sprechen, Hören, Schreiben und Lesen. Der Fokus liegt auf der Orientierung an der Hochschule und dem Zurechtkommen im Hochschulalltag.

Im Innovationslabor widmen wir uns Herausforderungen im Bauwesen, die mit neuen Ideen

und unternehmerischen Ansätzen gelöst werden können. Deine Fähigkeiten und Dein Wissen

aus der Architektur nutzen wir, um klassische Formen von Planungsbüros zu verlassen und

neue Handlungsfelder als Start-Up zu betreten.

Du entwickelst als kleines Team von 3-4 Personen ein Unternehmenskonzept, dessen

Geschäftsmodell skalierbar und einen positiven Einfluss (aka Impact) auf unsere gebaute

Umwelt hat. Das Seminar leitet Dich an und führt Euer Team durch die Phasen:

> Methoden

> Kontext

> Herausforderung

> Ideengenerierung

> Konzept

> Prototyp

> Test

Abgeschlossen wird das Modul mit einer Präsentation, in der die Teams ihr Unternehmenskonzept

und Prototypen vorstellen.

Der Entwurf und die Planung eines Gebäudes gleicht der Gründung eines Unternehmens. Architektinnen und Architekten entwickeln im Rahmen ihrer Ausbildung und Praxis Fähigkeiten, die für den Umgang mit Komplexität relevant sind, die das Neue denken und gleichzeitig dessen Realisierung verfolgen. Sie sind Innovatoren und Entrepreneure. 

Der Kurs führt Architektur als Innovations- und Gründungsdisziplin ein. Es erläutert das Potential architektonischen Denkens und Arbeitens für unternehmerische Ansätze. Studierende lernen in Gruppen- und Einzelarbeiten, welche Fähigkeiten entscheidend sind, um neue Ideen in die Bau-, Planungs- und Immobilienindustrie einzubringen. Sie gewinnen Einblick in Theorie der Innovation und des Entrepreneurships. Sie trainieren ihr Verständnis von Komplexität und wie den Herausforderungen in der gebauten Umwelt aktiv – als Architektin und Architekt – begegnet werden kann. Ziel des Kurses ist der Entwurf einer nachhaltigen, wirkungsvollen (Unternehmens-)Idee sowie deren Darstellung und Vermittlung in Form eines Pitches und einem (Paper-)Prototype. Das „Projekt“ ist: Gründet ein Unternehmen.