- Dozent/in: Chaitali Das
- Dozent/in: Sarah Elsuni
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MAKSA - M3_Das/Elsuni: Kritische Analyse von Wissensproduktion und -anwendung in der Sozialen Arbeit
- Dozent/in: Sarah Elsuni
- Dozent/in: Christian Kolbe
- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
- Dozent/in: Anja Waterkamp

- Dozent/in: Marlies Amann
- Dozent/in: Marlies Amann
- Dozent/in: Bettina Bretländer
- Dozent/in: Chaitali Das
- Dozent/in: Sarah Elsuni
- Dozent/in: Christian Kolbe
- Dozent/in: Kerima Kostka
- Dozent/in: Meron Mendel
- Dozent/in: Beatrice Müller-Kannankulam
- Dozent/in: Louisa Tolu Obisesan
- Dozent/in: Marei Pelzer
- Dozent/in: Maximilian Pichl
- Dozent/in: Sophia Schmidt
- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
- Dozent/in: Katrin Zaborowski
- Dozent/in: Support Esther Zeschky
- Dozent/in: Sarah Elsuni
- Dozent/in: Winfried Köppler
- Dozent/in: Kerima Kostka
- Dozent/in: Beatrice Müller-Kannankulam
- Dozent/in: Maximilian Pichl
- Dozent/in: Ana Belén Piñera Álvarez
- Dozent/in: Ana Belén Piñera Álvarez
- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
- Dozent/in: Katrin Zaborowski
Wissenschaftlich
zu arbeiten bedeutet immer auch zu schreiben: Im Studium sind es Qualifikationsarbeiten die zu Papier
gebracht werden wollen. Für Ihren
Schreibprozess, also die einzelnen Arbeitsschritte von der Idee zum
fertigen Text, brauchen Sie passende Schreib-Strategien. Diese werden hier vermittelt.
- Dozent/in: Chaitali Das
- Dozent/in: Catherine Decker
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer

Eine wissenschaftliche Schreibwerkstatt ist eine Lehr- und Lernmethode, bei der Studierende angeleitet werden, die Techniken des wissenschaftlichen Schreibens zu erlernen und anzuwenden.
- Dozent/in: Chaitali Das
- Dozent/in: Sarah Elsuni
- Dozent/in: Christian Kolbe
- Dozent/in: Winfried Köppler
- Dozent/in: Kerima Kostka
- Dozent/in: Beatrice Müller-Kannankulam
- Dozent/in: Anastasia Paschalidou
- Dozent/in: Maximilian Pichl
- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
Mit Fokus auf bestimmte strukturelle Diskriminierungsdimensionen werden aktuelle gesellschaftliche Phänomene historisch hergeleitet, mehrperspektivisch/interdisziplinär kontextualisiert und die jeweiligen Kontinuitäten und Brüche erkannt und analysiert, um sie politisch aktuell einordnen und anbinden zu können.
- Dozent/in: Maximilian Pichl
- Dozent/in: Dagmar Oberlies
- Dozent/in: Dagmar Oberlies
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
Titel: Universalismus von Unten (Radikale Gleichheit) und Soziale Arbeit
Ausbildungsziel: Erworbene theoretischen Kenntnisse vertiefen und in einen Praxisbezug zu Kritischer Soziale Arbeit anwenden.
Inhalt: Validierung der theoretischen Annahmen aus dem ersten Master-Semester im Rahmen eines konkreten Forschungsprojektes.
Forschungsziel: Wir wollen herausfinden, ob und wie das Konzept der Universalität von unten - Radikale Gleichheit (im Sinne von Jule Govrin 2025) in der praktischen Sozialen Arbeit/ politischen Arbeit umzusetzen ist.- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer
In this course, specific social phenomena and problems are analysed and addressed in selected practice-oriented teaching research projects in the areas of social inequality, disadvantage and/or diversity. The projects may relate to the analysis of structural and/or epistemological discrimination, the individual effects of social inequality situations and/or different forms of difference categories in society, organisations or institutions.
The work on the practice-oriented academic projects aims to develop action-oriented concepts of social interventions that are derived from analysed needs of social communities, socio-spatial actors and social movements.
- Dozent/in: Kathrin Schrader
- Dozent/in: Beatrix Schwarzer