
- Dozent/in: Bruno Dietsche
- Dozent/in: Stephanie Mehl

Konstruieren 5 (Modul B5.2)


Die Studierenden recherchieren und realisieren in selbstständiger Einzel- oder Gruppenarbeit eine Projektkonzeption unter partizipativen Gesichts-punkten im sozialen Feld, indem sie Methoden der Künstlerischen Forschung und des Projektmanagements anwenden. Ziel ist eine öffentliche Präsentation (Modul 10).
Basierend auf sozialräumlichen Rechercheprozessen und inspiriert durch die Auseinandersetzung mit zeitgenössischen künstlerischen Praxiskonzepten und Diskursen (Intermedialität, Partizipation, Performativität), werden die Studierenden, bezugnehmend auf ihr Projektvorhaben und ihr Forschungsin-teresse eigene künstlerisch-thematische Zugänge erproben und sich (innerhalb des Themas) positionieren. Diese sozialraumorientierten Projektkonzeptionen zielen darauf ab, Formen kultureller Teilhabe zu ermöglichen, darin neue Blickwinkel zu eröffnen und ästhetische Bildungsprozesse anzuregen.

Prozess- und Projektmanagement/Qualitätsmanagement für Public und Non-Profit Management (B.A.)
Die Studierenden verfügen über Grundlagen des Projektmanagements sowie über Kenntnisse und Fertigkeiten zum Initiieren, Planen, Steuern, Kontrollieren, Abschließen und Dokumentieren von Projekten ebenso wie des strategischen Prozessmanagements. Sie können diese auf berufspraktische Fragestellungen anwenden und bewältigen mit den Methoden des Projekt- und Prozessmanagements die Herausforderungen bei Transformationsprozessen sowohl durch die Privatisierung von Daseinsvorsorgeleistungen als auch bei der Rekommunalisierung von privatisierten Aufgaben. Sie sind in der Lage,
Die Studierenden sind in der Lage, Konzepte auf konkrete Projekte zu übertragen und in
Teams Problemlösungen zu erarbeiten. Dabei reflektieren sie die eigenen Lösungsvorschläge und deren Beitrag zur Bewältigung der Problemstellungen.
Die Studierenden werden damit befähigt, Fragestellungen im Bereich Projekt- und Prozessmanagement/Qualitätsmanagement selbstständig zu lösen und gleichzeitig ihre gesellschaftliche Verantwortung in den jeweiligen institutionellen Konfigurationen wahrzunehmen. Sie erwerben Kenntnisse im Rahmen von praxisorientierten Projekten oder
Fallstudien, vorzugsweise im Bereich Non-Profit Organisationen oder sozialwirtschaftlicher Einrichtungen.


Der Kursraum wird erst ab dem 17.September 2026 - zunächst NUR für die Studierenden mit Vorzugseinwahl - geöffnet. Ab dem 20 September um 13.00 Uhr wird der Kursraum für alle Studierenden des BASA geöffnet und ab dem 21. September beginnt die reguläre Einwahl für den BASA.
Genaue Einwahltermine entnehmen Sie bitte der Ankündigung über die BASA-Plattform.
CURSE OBJECTIVE- learning by doing
Important Question to Students - Are you majoring in Social Work? YES
1.Do you expect to be employed by Social Non-Profit Organizations (NPO)? YES
2.Then you must know how your future Employers manage their activities.
So, NPO Management - help students to
1.Be active in the management of Social Non-Profit Organizations (NPO), Self-help Organizations etc--
2.Know the Functions of Non-Profit Organizations
3.Develop own NPO projects, implement, evaluate and present their project in written and oral form
4.Complement own project with theory inputs
M6.5.1a -NPO Management will help students to
Objective
1st. Theory input seminar by Instructor - 2nd. Group TASKS- 3rd. End of first semester Oral Presentation– (Plan for second semester)
Objective - M6.5.11b (NPO) Management - •Study Plan Implementation & Evaluation
This course is intended to address interest of students who are •already active or are interested to be active in associations, self-help organizations or projects
To get an opportunity (alone or together) to •develop own projects, present, implement and evaluate project ideas.
In doing so, elements of the course -•are planned and implemented by complementing with inputs and their application in own project.
METHODOLOGY